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原标题：昭阳：双向奔赴的校园足球德育旅程

昭通市昭阳区苏家院镇双河小学，从2015年开展校园足球至今，学校的荣誉室内，整整齐齐地摆放着的各类比赛获得的冠军奖杯、奖状和奖牌，闪烁光芒亦见证他们的拼搏与成长。面对这些荣耀，足球教练付帮稳告诉笔者：“我校自2015年开展校园足球运动以来，学生的精气神得到了极大改善，他们的沟通能力、专注度、判断能力得到了很大的提高。作为一名足球教练，我认为足球运动并不是要以拿奖为主要目的，更多体现的是运动员的身心健康，还有学生抗挫、抗压能力的提升。”

双河小学目前有校队4支，男队和女队各2支。2017年成功申报全国青少年校园足球特色学校，也是昭阳区第一批获得这个称号的学校。作为昭阳区青少年校外活动中心——足球公益培训教学点，每个周末，城区和附近乡（镇），喜爱足球运动的青少年都会来这里参加公益训练。一个周末最多的时候，有200人左右的球员在这里参加训练，双河小学的3名专职足球教练如何能满足这一足球热爱？“我们学校每年都会向市、区两级的中学输送足球特长生，这些特长生在周末的时候都会回来和我们一起做我们学校的足球公益活动，我相信这是一种足球精神传承的力量。”付帮稳自豪地说。

今年3月18日至26日，苏家院镇中心校的足球队代表昭通市参加云南省青少年校园足球四级联赛。昭阳区小学男子甲组、小学女子甲组有苏家院镇双河小学、苏家院镇迤那小学参赛。在小学女子甲组8人制比赛的24支球队中，苏家院中心校取得总决赛小学女子甲组第4名。迤那小学3年级的学生孟莉就是此次参加比赛的一员，个子娇小、皮肤黝黑的她在球队担任中前锋，谈及此次比赛，她脱口而出：好玩，学到了踢球的技能。因为哥哥是迤那小学校队的一员，看着哥哥踢球的身影，她既羡慕又非常想和哥哥一样踢足球。就读1年级的时候，就主动向学校足球老师报名。从1年级到现在3年级，每天学校4时30分到5时30分的足球技能课后延时服务，她从不缺席。“踢球后我更有团队意识，感受到了团结。踢球让我得到了快乐，认识了很多好朋友。没踢足球前爸爸妈妈只要求我好好学习，开始踢足球以后，爸爸妈妈妈告诉我，足球要踢好，学习更要好。但是我并没有感到压力，因为这是我的兴趣爱好，反而更有动力。 ”孟莉自信地笑着说。

和孟莉身高差不多的李章行，在苏家院镇中心小学读4年级，作为中心小学校队2队的队长，笔者准备采访他的时候，他正从袜子里取出的四块已经被汗水浸湿透的护腿板。“踢球很快乐，像过年一样快乐！以前我没有练足球的时候，爸爸妈妈出去打工了，自己一个人在家里很孤单、很害怕，练了足球后，有了队友觉得自己不再孤单，很快乐，也不害怕了。我的梦想是长大以后进入国家队为国争光，成为家人的骄傲。”他一边笑着告诉笔者一边把目光看向球场上的队友们。8岁开始接触足球，3年的时间里，足球带给李章行的变化，苏家院镇中心小学的足球教练韩国发看在眼里，记在心里。从调皮、不爱说话、不爱笑，到现在讲规矩、爱笑、足球技术服众，被学校足球老师特意从校队1队调整到校队2队担任队长，协助老师管理这支小团队。“一开始，李章行是站在操场旁边看老师带领大家训练，后来，他自己主动来找我，告诉我，想要加入足球队的训练。我当时告诉他，加入训练可以，但是学习不能落下。现在，他的确说到做到，无论是每天的课后延时服务还是周末的专项训练，从来不迟到、不缺席，学习成绩也稳步前进。”韩国发笑着说。

“射门的第一个步骤，哪一个同学来告诉我？”在苏家院镇顺山小学4年级1班的教室里，体育老师邓成双正在给学生们上足球战术理论课，相较于苏家院镇其他三所全国青少年校园足球特色学校，顺山小学暂时还没有绿茵球场，为了弥补这一硬件短板，学校额外给学生们安排了室内的理论学习，除了老师黑板板书，还结合多媒体课件，优化课堂教学体验。

从双河小学率先开展校园足球到迤那小学、镇中心小学、顺山小学的你追我赶，苏家院镇在以示范引领基础上，深入打造校园足球特色，形成了“教学质量过硬、足球特色鲜明”的办学宗旨，以足球为载体，实现“五育”融合，让孩子在足球学习中，得到德、智、体、美、劳的教育，得到全面发展，实现“体教融合”。2019年8月，周元刚到苏家院镇中心学校担任校长，与校园足球共同成长5年时间里，他面带自信地告诉笔者：“通过校园足球给我感触最深的就是一句话‘在阳光下成长的孩子永远是阳光的，在风雨里长大的孩子不惧风雨’。通过足球运动孩子的体质得到了极大的提升，他们的团队意识、集体意识得到了增强。我们学校通过班级联赛、镇级的校园足球联赛，以及区级联赛、市级联赛，培养了学生的团队意识、拼搏精神。我们学校推出的30多位特长生， 被市、区两级的优秀学校录取。通过我们的跟踪调查，这些学生品学兼优，一直是特长班里的好苗子。”

截至目前，昭阳区有全国青少年校园足球特色中小学26所，全国足球特色幼儿园10所。2022年，启动区级周末足球联赛以来，累计参赛学生250余人。当前，昭阳区正在持续加大校园足球工作力度，积极申请资金在洒渔镇新泥小学，乐居镇仁河小学，旧圃镇侨通希望小学，祥和小学等学校新建设校园足球场15个。同时还加强足球教练员的转岗培训，以培训足球社会指导员的形式，转岗培训足球教师85人，进一步壮大校园足球师资队伍力量，助推青少年校园足球事业高质量发展。（通讯员 王秋静 石春宏 严格 文/图）